Apakah Prasekolah Benar-benar Diperlukan?

Intro

Saya sangat menyukai penitipan anak perempuan saya, sedemikian rupa sehingga saya hampir mempertimbangkan untuk membuatnya tetap di sana sampai taman kanak-kanak. Aku punya teman yang tidak mengirim anak-anak mereka ke sekolah prasekolah, dan mereka baik-baik saja. Mengapa mengalihkan anak perempuanku ke sebuah prasekolah saat dia tampak seperti di mana dia berada?

Tidak sampai ibu lain di tempat penitipan anak melakukan tur prasekolah, saya mulai mempertanyakan keputusan saya sendiri. Apakah ini sesuatu yang seharusnya harus saya cari? Apakah prasekolah sesuatu yang mungkin dibutuhkan anak perempuan saya untuk mendapatkan keterampilan pra-akademis yang diperlukan untuk transisi yang mulus ke taman kanak-kanak?

Inilah yang melihat pro dan kontra pendidikan prasekolah.

IklanAdvertisement

Manfaat prasekolah

Apa manfaatnya?

Dalam pidato Presiden Negara Bagian 2013, Presiden Obama mengumumkan tujuannya untuk menyediakan pilihan prasekolah berkualitas tinggi untuk setiap anak berusia 4 tahun di Amerika Serikat. Ternyata proklamasinya didasarkan pada banyak penelitian. Sebuah meta-analisis dari 123 studi pada tahun 2010 menemukan manfaat yang luas dan tahan lama terhadap pendidikan prasekolah.

Beberapa manfaat potensial meliputi:

peningkatan prestasi akademik di sekolah dasar

peningkatan tingkat kelulusan sekolah tinggi
peningkatan pengembangan sosial
peningkatan perkembangan emosional
Jadi, saya mulai berburu untuk anak-anak prasekolah, mengunjungi tiga sebelum saya menemukan satu yang sangat saya sukai. Sekolah yang saya pilih adalah salah satu yang memiliki hari yang terstruktur, namun memungkinkan banyak belajar lewat permainan.

Mereka juga memiliki prioritas untuk membesarkan manusia baik, sesuatu yang pada umumnya lebih penting bagi saya daripada kesuksesan akademis. Saya menandatangani nama saya di garis putus-putus dan kami menunggu sebuah tempat untuk dibuka. Itu terjadi sekitar enam bulan setelah ulang tahun ke 3 putriku.

Transisi

Perputaran prasekolah

Saya mengalami kecelakaan yang mengerikan saat akhirnya melakukan transisi, yakin bahwa gadis kecil saya yang membenci perubahan akan cocok dengan situasi sekolah baru ini. Jadi, kami mengunjungi sekolah beberapa kali sebelum hari pertama, dan bahkan membuat kebiasaan bermain di tempat bermain mereka pada akhir pekan menjelang tanggal mulainya.

Saya tidak tahu apakah itu semua pekerjaan persiapan, atau hanya sekolah itu sendiri, tapi peralihannya sangat mudah. Dia mencintai prasekolah barunya, dan pada akhir pekan pertama setelah dia memulai, dia terbangun memohon agar saya kembali ke sekolah.

Cinta yang sama bertahan sampai hari ini. Dia benar-benar bersorak di pagi hari saat dia bangun dan saya katakan padanya bahwa kita harus bersiap-siap ke sekolah. Dan saya juga memperhatikan beberapa perbaikan besar dalam keterampilan akademisnya: Dia belajar tentang tata surya, hewan, dan jenis mata pelajaran lain yang tidak akan pernah saya ajarkan kepadanya tentang diri saya sendiri.

Keterampilan percakapannya juga meningkat secara dramatis.

IklanAdvertisement

Tanggapan orang tua Apakah Anda mengirim anak Anda ke taman kanak-kanak?

Bagi kami, prasekolah ternyata menang di sekeliling. Tapi saya penasaran bagaimana orang tua lain membuat keputusan untuk keluarga mereka dan apa yang masuk ke dalam memilih untuk mengirim anak Anda ke sekolah prasekolah atau tidak. Inilah beberapa tanggapan yang saya terima:

Saya mengirim anak saya yang berusia 2 tahun ke sekolah prasekolah. Kemampuan bahasanya meningkat pesat. Bagian terbaik bagi saya adalah bahwa untuk tiga pagi setiap minggu, dia tidak sabar untuk sampai ke kelas. - Sian C. Kami tidak melakukan prasekolah karena di daerah kami, pilihannya terbatas. Sekolah umum prasekolah hanya untuk berpenghasilan rendah, dan prasekolah sekolah swasta menghabiskan biaya dan hanya ditawarkan di sekolah agama. Aku tinggal di rumah jadi mereka juga tidak di tempat penitipan anak. Jika ada program prasekolah sekolah umum yang sebenarnya, kami mungkin telah mengirimnya. - Robin H. Bagi saya, mengirim anak saya ke prasekolah adalah situasi win-win. Ini memulai dasar pembelajaran dengan cara yang positif, dan ini memungkinkannya bermain tiga hari seminggu dengan anak-anak kiddos lainnya. Saat TK datang, dia siap berangkat ke sekolah karena dia memiliki pengalaman prasekolah yang positif. - Heather S. Saya pikir itu akan bagus untuk yang tertua, tapi kami tidak mampu membelinya. Kami membuat terlalu banyak untuk memenuhi syarat untuk program berpenghasilan rendah, namun dengan sekitar separuh dari pendapatan tunggal kami akan biaya perawatan kesehatan, kami hampir tidak dapat membeli dasar-dasar absolut. Yang berarti kembali ke popok kain untuk yang termuda hanya untuk mendaftarkan yang tertua di kelas tari 30 menit setiap minggunya. Prasekolah bukan pilihan. - Jill S. Kami tidak mengirim dua anak pertama kami ke sekolah prasekolah. Kami merasa pada saat mereka memiliki begitu banyak sekolah di depan mereka, kami ingin menjaganya tetap bersama kami selama mungkin. Ketika tiba waktunya untuk mengirim mereka ke taman kanak-kanak, mereka berada di belakang. Sebagian besar anak-anak lain di kelas mereka benar-benar pergi ke sekolah prasekolah dan bisa membaca dan menulis. Mereka akhirnya mengejar ketinggalan, tapi butuh sedikit waktu. Mereka berperilaku hebat, tapi sangat pemalu dan tidak ingin banyak bicara karena mereka tidak terbiasa berada di sekitar begitu banyak anak lain dan di lingkungan kelas. Kami memutuskan untuk menempatkan anak kami di prasekolah pada usia 3 karena kami tidak ingin dia berada jauh di belakang seperti kakak perempuannya yang lebih tua. Ada perbedaan besar dalam cara mempersiapkan diri dibandingkan dengan mereka. - Stacey JohnsonAdvertisement

Takeaway

Sebagian besar orang tua yang saya ajak bicara mendukung anak prasekolah. Bahkan mereka yang tidak mengirim anak mereka sendiri mengatakan akan melakukannya, apakah ada pilihan yang lebih baik untuk melakukannya.

Lalu saya mulai berbicara dengan beberapa ahli. Kelley Campbell-Hernandez, seorang guru TK 17 tahun dengan gelar master dalam pengembangan anak usia dini, menjelaskan, "Selain manfaat akademis, saya sangat percaya pada prasekolah untuk pengembangan sosial / emosional. Anak-anak perlu belajar bagaimana berinteraksi dengan orang dewasa yang bukan orang tua mereka, begitu juga teman sebayanya.Mereka perlu belajar bagaimana menyelesaikan masalah, menjadi mandiri (dalam akal), berbagi, dan berkomunikasi. "Jody Jordan, seorang advokat keluarga untuk Head Start, setuju. "Ada satu ton bukti yang mendukung pendidikan anak usia dini, berdasarkan perbedaan besar tentang kesiapan taman kanak-kanak," katanya. "Jika Anda memiliki kesempatan atau kemampuan untuk memberi anak Anda keuntungan kecil di area pembelajaran inti, mereka akan segera diminta oleh hukum untuk belajar, dan kesiapan sekolah sosial, perilaku, dan emosional yang akan segera mereka butuhkan, mengapa tidak? kamu? "

Pada akhirnya, ini adalah salah satu keputusan yang harus selalu sesuai dengan apa yang dipikirkan orang tua. Dan saya telah mengenal beberapa anak cerdas, bahagia, dan sosial yang tidak biasa memasuki taman kanak-kanak tanpa latar belakang prasekolah itu.

Tapi secara keseluruhan, saya senang saya memutuskan untuk melihat pilihan prasekolah di wilayah kami. Dan aku merasa lebih bahagia karena sepertinya kami sangat cocok untuk gadisku.